從無(wú)人售貨機(jī)行情來(lái)看，無(wú)人售貨機(jī)產(chǎn)業(yè)走向信息化，無(wú)人售貨機(jī)可以實(shí)行線上方式，將無(wú)人售貨機(jī)內(nèi)的庫(kù)存、銷售數(shù)據(jù)及時(shí)發(fā)送到各個(gè)營(yíng)業(yè)點(diǎn)的電腦中，確保商品的及時(shí)發(fā)送、商品的及時(shí)補(bǔ)充和順利發(fā)送。非格無(wú)人售貨機(jī)研發(fā)致力于節(jié)能無(wú)人售貨機(jī)。無(wú)人售貨機(jī)也將朝著節(jié)約資源和智能化的方向發(fā)展?，F(xiàn)在在那些高中、大學(xué)，無(wú)人售貨機(jī)是代理開發(fā)的項(xiàng)目，節(jié)約能源，購(gòu)買飲料也很方便。

一、無(wú)人售貨機(jī)試點(diǎn)研究的目的和意義

1、無(wú)人售貨機(jī)作為零售形式，其在學(xué)校的運(yùn)營(yíng)成本主要由機(jī)械本身的費(fèi)用、貨物采購(gòu)和配送物流運(yùn)輸費(fèi)用、人工等管理費(fèi)用構(gòu)成。

2、無(wú)人售貨機(jī)運(yùn)營(yíng)能否成功與學(xué)校人口結(jié)構(gòu)、家庭收入水平、裝飾場(chǎng)所、貨物種類、商品銷售喜好等因素有關(guān)。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校內(nèi)是年輕人，接受新鄉(xiāng)食物的能力很強(qiáng)，建議根據(jù)學(xué)校消費(fèi)者的習(xí)慣出售商品。

3、學(xué)校內(nèi)，人口流動(dòng)量大，都是年輕人，對(duì)新鮮事物的接受能力強(qiáng)，可以接受無(wú)人售貨機(jī)的消費(fèi)習(xí)慣，售貨機(jī)銷售商品的價(jià)格比較高。

二、無(wú)人售貨機(jī)有利條件分析：

1、學(xué)校距離超市、店鋪較遠(yuǎn)的位置。無(wú)論是教學(xué)區(qū)還是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，都離超市和校外店的距離很遠(yuǎn)。在教育區(qū)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)置無(wú)人售貨機(jī)是個(gè)好選擇。

2、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等不能購(gòu)買飲料的地方是最好的選擇。

3、大學(xué)生素質(zhì)比較高，選擇可以監(jiān)視的地方放置無(wú)人售貨機(jī)，應(yīng)該沒有破壞機(jī)器的不文明行為。

三、研究后的結(jié)論無(wú)人售貨機(jī)作為節(jié)能環(huán)保的零售機(jī)，其存在給大學(xué)生帶來(lái)了便利，增加了學(xué)校的財(cái)政收入。非格通過(guò)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專業(yè)數(shù)據(jù)分析，得出了無(wú)人售貨機(jī)在學(xué)院是具有投資收益的項(xiàng)目。